在低龄化留学趋势愈加明显的今天，我们身边已经有不少孩子只身远赴英国就读GCSE（相当于国内初中），A-level（相当于国内高中）。
早日进入英国学制，成为英国体制内认可的学生，固然比之后以纯“国际生”身份申读世界Top名校本科更有优势。
然而选课难，也是历届刚升入A-level的学生常面临的问题。
而此阶段的选择又尤为重要，因为：
AS阶段选课基本限定了学生将来本科可申请专业范围；
A-level 第一年（AS）成绩将作为预估学生第二年（A2）成绩的基础，也就决定了学生在AS结束申请本科时（英国本科申请一般提前1年），能拿到什么档次的院校condition offer。
在英国念书的E同学正是处于这样的矛盾中，加上父母远在国内，对英国学制不够了解，因而委托专业留学机构助其规划。
在小E的申请过程中，从A-level选课的第一年开始，
1）深入挖掘学生兴趣和长处
顾问老师通过深入沟通发现，小E兴趣实际上主要集中于设计方面，因此在选课上着重选择了几门相关主课
2）科学完整的假期规划
summer course提升主修课成绩；
志愿者活动，公司实习参与，提升申请软实力；
AS结束，顾问老师开始为小E着手申请本科，并根据小E的优劣势分析推荐了更为符合情况的urban design和architecture专业。
原本，小E同学更倾向于urban design，可在顾问老师为其详细分析了2个专业在以下几方面的利弊差别，如：
* 英国一众名校录取标准
* 课程设置
* 毕业后就业情况
小E同学全面刷新了对2个专业的认知，最终摒弃了之前的定式思维导误，选择了顾问老师更为推荐，也是实际上更符合小E特质发展的architecture。
确定专业后，文案团队立即为小E撰写专业申请文书，同时顾问老师为其进行申请面试培训指导。
随后，有梯度地规划了5所难度不同的英国名校递交申请。从易到难，在保底院校和冲刺院校留下充分空间。
不久，小E就成功收到了卡迪夫、谢菲尔德和巴斯等大学的con-offer！
由于最后能接受的con-offer有限，小E对自己的dream school——巴斯大学是又爱又怕，非常喜欢又怕达不到学校开出的条件，浪费offer位置。
因此唐顿顾问老师直接和Bath招生办电联，探询小E的现状发展是否能较为平稳得获得无条件录取，结果是肯定的。
而目前的E同学，已经在Bath（英国殿堂级名校，在当地人心中比牛剑地位更甚）就读大一，课业虽然辛苦，但认识到更多朋友，课下生活也很丰富，对将来的路也愈发清晰。
“现在的我每天都很充实，在Bath，我身边有一群世界上最优秀的人们，每天都能发现很多新的事物。回想起来，十分感谢在当初孤立无援的时候得到了专业团队的帮助！”
提前规划，提早准备，从课内到课外，从选课到申请，诸多细节专业把控，小E的英国升学史可谓是一路坦途。
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