刚刚,2024 QS大学排名新鲜出炉!
昨晚,全球四大学术排名机构QS(Quacquarelli Symonds)最新发布了最新2024年QS世界大学排名。
QS排名一直是大家最重视的排名之一,过去几年甚至被中国、英国等地的部分城市、大学、企业作为人才引进及招聘的门槛,尤其TOP 100这个门槛,也成了莘莘中国学子申请的主要目标。
值得注意的是,这次QS对排名方法进行了翻天覆地的大改革,指标出现了大幅度修改,排名也出现大洗牌。一起来看看吧!
QS大学排名
评判指标大改,排名大洗牌
图:QS官网
QS世界大学排名,在过去几年采用了非常一致的排名方法框架,以保证排名的稳定性,共评估6个指标。
但这一评判方式的公正性在今年年初受到质疑,因此QS调整了排名参考标准,比如受到质疑最大的"学术声誉" 和 "师生比例" 两项指标比重下调10%,同时新增了三项指标:国际研究网络、就业成果、可持续性,分别占5%。
新的调整受到了一众好评,这意味着原本“人多势众”的高校将不再具有绝对优势,而此前一些排名稍微靠后的大学,则可通过真正的实力获得翻身机会。
具体考核方面:
学术声誉:对全世界不同领域的学者进行调查,获取他们对全球大学的评价,占30%(下调10%)
雇主声誉:对全世界的公司进行调查,了解他们更喜欢聘用哪些大学的毕业生和哪些专业的毕业,占15%(上调5%)
教员学生比重:师生比例,占10%(下调10%)
篇均论文引用率:大学平均每篇论文被引用次数,占20%(无变化)
国际教员占比:QS的两个国际化指标之一,衡量大学中非本国教师的比例。5%,无变化
国际学生占比:QS的两个国际化指标中的第二个指标,衡量一个大学中的非本国学生群体比例,这也可以表明大学吸引世界各地人才的能力。5%,无变化
国际研究网络:是另一种认识到研究在改变世界中的重要性的方式,特别提供了关于学院研究如何与国际接轨以及更广泛地认识到协作研究的重要性的洞察;新增指标,5%
就业成果:QS认为,继续加强关于就业能力的洞察很重要,并且仍是唯一在我们的方法论中确立就业能力重要性的主流排名;新增指标,5%
可持续性:全球机构已经意识到自己对世界的影响,学生们期望高校能够解决与社会和气候正义有关的问题——年轻学生强烈主张社会和环境激进主义。我们是首个这样做的主流大学排名,以反映大学在规划未来和推动更可持续的未来变革中的关键作用。新增指标,5%
全球Top 20:
英国继续称霸榜单
在此次排名中,英国学校继续表现抢眼,前10中占据4席;美国同样占据4所;剩余被1所瑞士院校、1所新加坡院校瓜分。
其中,美国麻省理工学院MIT连续12年守住榜首地位;剑桥大学继续稳居亚军,牛津大学比去年提升1名,成功跻身TOP3!
此外,帝国理工学院IC今年表现出色,跃居世界第6;伦敦大学学院UCL比去年下降1名,位居世界第9,依然可喜可贺!
英国大学表现:
17所进入前100
此次英国高校表现优异,17所进入前100,足见英国的学术实力!
其中,伦敦政治经济学院LSE排名大幅上涨,进入了前50;其余Top 50大学名单中,爱丁堡大学、曼彻斯特大学、伦敦大学国王学院排名虽出现了小幅下跌,但依然强势稳健。
51-100的英国大学有:布里斯托、华威、利兹、格拉斯哥、杜伦、南安普顿、伯明翰、圣安德鲁斯、诺丁汉。
在进入前100的英国大学里,最值得一提的是诺丁汉大学,从去年的114名猛涨14位,杀回TOP 100榜单!恭喜啦!
除此之外,多所英国大学排名涨势迅猛:
LSE:从56升至45名;
布里斯托大学:从61名升至55名;
杜伦大学:从92名升至78名;
格拉斯哥大学:从81名升至76名;
利兹大学:从86名升至75;
伯明翰大学:从91名升至84名;
诺丁汉大学:从114名回至TOP100;
兰卡斯特大学:从146名升至122名;
巴斯大学:从179名升至148名;
埃克塞特大学:从163名升至153名;
卡迪夫大学:从166名升至154名;
雷丁大学:从229名升至169名;
利物浦大学:从190名升至176名。
最大进步奖应该是雷丁大学:今年他们的排名暴涨60位,从第229直接来到了第169,恭喜!
中国大学表现:
71所高校上榜
值得提出的是,中国高等教育机构在本次排名中也非常耀眼,上榜数量仅次于英美位列第三,有71所高等教育院校上榜。
中国大陆地区排名最靠前的仍为北京大学,亚洲第二,世界第17名,在亚洲榜单仅次于新加坡国立大学(世界第8名);清华大学紧随其后,世界第25名,在亚洲高校榜排名第3名。
其余进入前200的中国大陆大学:
浙江大学 - 第44名
复旦大学 - 第50名
上海交通大学 - 第51名
中国科学技术大学 - 第137名
南京大学 - 第141名
武汉大学 - 第194名
中国香港方面,排名最高的是香港大学,排名26;紧随其后的是香港中文大学47、香港科技大学60、香港理工大学65、香港城市大学70。
QS首席执行官Jessica Turner还特别强调了中国高校积极适应科技变革和人工智能时代的重要性。
她说:
“为了能让毕业生在快速变化的就业市场中做好准备,大学应该聚焦数字化教育、培养学生的批判性思维和适应能力,并将绿色技能和循环经济纳入课程中。在为满足市场需求,并为学生提供重要的新兴技能而开发具有影响力的教育项目方面,学术界、产业界以及政府之间的有效合作至关重要。”
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